quinta-feira, 27 de outubro de 2022

Dupla Grafia 1 (Ortografia)

 Antenado Leitor,


"Desvios linguísticos ocorrem por dois motivos: pela falta de conhecimento ou por um mero descuido!"

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Do Prof. Flávio "Negão"

Simples Assim
"Quem não é visto, não é lembrado!"
(João Guimarães Rosa)

quarta-feira, 19 de outubro de 2022

Dança a Dois (Paródia do Texto "Canção do Exílio", de Gonçalves Dias) - Por Giselle M. G. [2.ª Série - Escola Celestin Freinet]

Estamos aqui, onde a dança nos guiará

Em teus braços, eu me pergunto

O conforto, a segurança, a conexão e a paixão

Um dia, eu poderei sentir?

Da minha terra sinto saudade

Da mesma forma que sinto de ti.


Ainda sentindo o calor e ao ouvir teu coração

Chego a perceber que estou a sentir

Será que ao dançar com o desconhecido

Eu me permito sentir?

Isso só o tempo saberá.


O vento leva o meu sussurro que diz: "te amo". 

Será isso o que chamam de amor?

Mesmo sem te conhecer, só sei o quão único és,

E eu me permito sentir.


Só me resta saber

Nesta dança a dois

Se estamos em plena sintonia

Permita-se

Assim como eu!

Da minha terra sinto saudade

Da mesma forma que sinto de ti.

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* Identificação do Texto

A Paródia é um gênero textual com característica predominantemente narrativa.

De acordo com Ferreira (2010, p.565), Paródia significa "imitação cômica de uma composição literária".

Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, na escola Celestin Freinet, sob a orientação do Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos.


*Objetivos Desta Produção Textual

1- Conhecer o gênero textual Paródia;

2- Estimular o interesse por este gênero textual;

3- Estudar suas características;

4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outros gêneros textuais;

5- Compreender/ interpretar este tipo de texto;

6- Identificar e caracterizar a tipologia narrativa;

7- Desenvolver habilidades de escrita;

8- Aplicar os conhecimentos gramáticas estudados até este momento.


FONTE

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Míni Aurélio: O dicionário da Língua Portuguesa. 8.ed. Curitiba: Positivo, 2010.


Projeto "Pequenos Poetas, Grandes Escritores"

Autora/Escritora: Giselle M. G. 

2.ª Série/2022

Matéria: Técnica de Redação

Orientador: Prof. Esp. Flávio B. S. dos Santos

Praia Grande-SP.

“A função do Professor é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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Simples Assim

"Quem não é visto, não é lembrado!"

(João Guimarães Rosa)

segunda-feira, 3 de outubro de 2022

I Simpósio ALAPG (Academia de Letras e Artes de Praia Grande-SP.): Língua, Literatura e Identidade Cultural

 I Simpósio ALAPG (Academia de Letras e Artes de Praia Grande-SP.)

Língua, Literatura e Identidade Cultural
















“A função do Professor é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”


Galerinha, foi muito bom o tempo que passamos juntos nesse Simpósio!!!
Um grande Abraço a todos!
Deus os abençoe!!!

Prof. Flávio "Negão" / "Amizade"

“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbio 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” (Mateus 5:16)

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