Natal: O Aniversariante (Momento Leitura e Reflexão)

(Autor Desconhecido)

Simples Assim

Pauta da Aula (Turma Tude Bastos - Sábado - PIBPG) • 24/11/2018 (14h às 16h) – Gramática

- Emprego do Pronome Pessoal do Caso Reto e Pronome Pessoal Oblíquo – pp. 149 a 151.

Obrigado pela presença.

Até a próxima aula: 1.º/12.

Deus os abençoe.

Abraços.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Reforma da Previdência: Professores x Políticos (Momento Leitura e Reflexão)

(Autor Desconhecido)

Simples Assim

Pauta da Aula (Turma Boqueirão - Sexta-feira - ICEPG) • 23/11/2018 (19h às 21h) – Gramática e Técnica de Redação

- Correção dos exercícios para fixação de conteúdo – pp. 132 e 133.

- Acróstico (Definição e exemplo);

- Produção Textual (Rascunho): Acróstico.

Obrigado pela presença.

Até a próxima aula: 30/11.

Deus os abençoe.

Abraços.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Evolução das Questões: Retrocesso (Momento Leitura e Reflexão)

Pauta da Aula (Turma Tude Bastos - Quarta-feira - PIBPG) • 21/11/2018 (19h às 21h) – Técnica de Redação e Gramática

- Emprego dos Pronomes Pessoais – p. 149 a 151;
- Autoavaliação (Definição e exemplo);
- Produção Textual: Autoavaliação; Avaliação do professor e Avaliação da sala.

Obrigado pela presença.
Até a próxima aula: 28/11.

Deus os abençoe.
Abraços.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Esperança do verbo "esperançar", e não do verbo "esperar" - Por Mário Sérgio Cortella [Vídeo - Reflexão]

Simples Assim

Evolução Educacional: Triste Realidade!!!

Roda de Leitura Direcionada pelo Professor - Livro: "De sonhar também se vive..."

Centro Educacional Vila Verde

Ensino Fundamental II:

6.º Ano (IV Bimestre) - 2018

"Roda de Leitura"

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“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”
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O Contato com o Livro

"Ninguém que teve contato com um livro e com uma boa história ficou indiferente ao que leu. A leitura desperta curiosidades, amplia a ideia sobre o mundo e nos torna mais críticos diante da realidade."

Obrigado, querido aluno, por acreditar, confiar e "embarcar" nos projetos propostos. Você é o verdadeiro protagonista de todo o processo cognitivo. Aprendo cada vez mais com você!!!

E um muitíssimo obrigado à Equipe Pedagógica, por dar apoio e por confiar em meu trabalho.

Deus os abençoe.

Abraços.

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Pauta da Aula (Turma Tude Bastos - Sábado - PIBPG) • 14/11/2018 (19h às 21h) – Técnica de Redação e Gramática

- Autobiografia (Definição e exemplo);

- Produção Textual: Autobiografia;

- Pronome (Introdução);

- A Diferença entre Pronome Substantivo e Pronome Adjetivo – p. 148.

- Quando “ele, ela, eles, elas” são pronomes pessoais do caso reto e quando são pronomes pessoais oblíquos – p. 148.

Obrigado pela presença.

Até a próxima aula: 21/11.

Deus os abençoe.

Abraços.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Vamos que Vamos: Jesus é o único caminho!!!

Pauta da Aula (Turma Tude Bastos - Sábado - PIBPG) • 24/11/2018 (14h às 16h) – Técnica de Redação e Gramática

- Autoavaliação (Gênero Textual): Produção Textual;

- Avaliação do Professor: Produção Textual;

- Avaliação da Sala: Produção Textual;

- Pronome (Introdução) – p. 148.

Obrigado pela presença.

Até a próxima aula: 23/11.

Deus os abençoe.

Abraços.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Exercícios/Testes: Concordância Verbal (3)

“Ler, entender e refletir é girar o mundo num virar de página.”

Vamos Treinar?

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“É melhor você tentar algo, vê-lo não funcionar e aprender com isso, do que não fazer nada.” (Mark Zuckerberg)

1- Coloque no plural o elemento em destaque, reescrevendo as frases de acordo com as regras de concordância verbal.

a) Houve aumento na passagem de ônibus.

_______________________

b) Não existe criança que não goste de brinquedo.

________________________

c) Existirá saída para o problema da violência no Brasil?

_______________________

d) Vimos na televisão que haverá chuva no fim de semana.

_______________________

2- Corrija, se necessário, as frases em que a concordância do verbo está incorreta.

a) Observou-se também problemas no uso do computador nas escolas.
_______________________

b) Respeita-se as leis naquela cidade.

_______________________

c) Admite-se pedreiros para a nova obra.

_______________________

d) Todo dia, entrega-se muitas encomendas de nossos produtos.

_______________________

e) Trabalhou-se noites seguidas para terminar o projeto.

_______________________

3- (BB) Concordância verbal incorreta:

a) V. Ex.ª é generoso.

b) Mais de um jornal comentou o jogo.

c) Elaborou-se ótimos planos.

d) Eu e minha família fomos ao mercado.

e) Os Estados Unidos situam-se na América do Norte.

4- Justifique a concordância feita nas seguintes frases.

a) A maior parte dos nativos perderam suas casas.

_____________________

b) Grande parte dos desabrigados também está doente.

_____________________

c) A maioria dos países da União Europeia também enviou alimentos e medicamentos às vítimas.

____________________

d) A maioria dos países europeus também enviaram alimentos e medicamentos às vítimas.

____________________

5- Complete as frases a seguir com a expressão meio ou meia, estabelecendo a correta concordância. 

a) Só preciso de ____________ xícara de açúcar.

b) Combinamos de nos encontrar ao meio-dia e ____________.

c) A situação dela é ____________ complicada.

d) Quero ____________ dúzia de bananas.

e) Esta camisa está ____________ suja.

f) Ela ficou ____________ assustada com essa confusão.

6- UM-SP - Não ___________ razões para acreditarmos nele, pois __________ provas suficientes e _______________ anotações memoráveis a seu favor.

a) faltava, haviam, existiam

b) faltavam, havia, existiam

c) faltavam, haviam, existiam

d) faltava, havia, existia

e) faltavam, havia, existia

7- Complete cada uma das frases com uma das formas verbais entre parênteses, obedecendo às regras de concordância verbal.

a) Ele garantiu que ______________________ (haveria - haveriam) ingressos para todos. 

b) ______________________ (existe - existem) seres habitando outros planetas? 

c) Não ______________________ (havia - haviam) argumentos que a fizesse desistir. 

d) Ele foi absolvido, pois não ______________________ (havia - haviam) provas de seu envolvimento no crime. 

e) Ele foi absolvido, pois não ______________________ (existia - existiam) provas de seu envolvimento no crime. 

f) Ontem ______________________ (havia - haviam) dois homens estranhos rondando a residência. 

g) Naquele bairro só ______________________ (existe - existem) mansões e prédios de luxo. 

h) No casamento de minha prima ______________________ (haverá - haverão) doces de todos os tipos. 

i) Ao longo da História ______________________ (existiu - existiram) diferentes formas de governo.

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Obs.:

Se tiver tempo, releia a prova e certifique-se de que não se esqueceu de responder a nenhuma questão.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

Abraços do Prof. Flávio "Negão"

“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Pauta da Aula (Turma Boqueirão - sexta-feira - ICEPG) • 09/11/2018 (19h às 21h) – Gramática e Técnicas de Leitura

- Correção dos exercícios para fixação de conteúdo – pp. 114 a 116.

- Teste de Raciocínio Lógico 1;

- Leitura Embaralhada (Exercício para o Cérebro).

Obrigado pela presença.

Até a próxima aula: 23/11.

Deus os abençoe.

Abraços.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Exercícios/Testes: Concordância Verbal (2)

“Ler, entender e refletir é girar o mundo num virar de página.”

Vamos Treinar?

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“É melhor você tentar algo, vê-lo não funcionar e aprender com isso, do que não fazer nada.” (Mark Zuckerberg)

1- Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância verbal:

a) Bastam dois comprimidos.

b) Existe aí coisas horríveis.

c) Havia dez interessados.

d) Aqui houve alterações.

TEXTO para a próxima questão:

Conta-se que no século passado, um turista americano foi à cidade do Cairo, no Egito, com o objetivo de visitar um famoso sábio. O turista ficou surpreso ao ver que o sábio morava num quartinho muito simples e cheio de livros. As únicas peças de mobília eram uma cama, uma mesa e um banco. 

- Onde está seus móveis? - perguntou o turista. 

E o sábio, bem depressa, perguntou também: 

- E onde está os seus? 

- Os meus?! - surpreendeu-se o turista - Mas eu estou aqui só de passagem! 

- Eu também - concluiu o sábio. 

"A vida na Terra é somente uma passagem... No entanto, alguns vive como se fosse ficar aqui eternamente e se esquece de ser felizes.” (Autor Desconhecido) 

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2- Faça a revisão do texto acima, corrija e explique as alterações de acordo com o que foi estudado neste bimestre (Reescreva o trecho para comprovar a sua observação).

_______________________________________

3- Marque a opção em que o verbo NÃO está corretamente flexionado.

a) Existe uma grande quantidade de problemas para serem resolvidos.

b) Não é o diretor quem vai comparecer à apresentação da palestra amanhã.

c) No Brasil, 90% de seus habitantes acredita no sucesso do futebol brasileiro.

d) Os Estados Unidos estão preocupados com a demanda mundial por petróleo.

4- Assinale as alternativas corretas.

a) Mais de uma criança recebeu ajuda dos soldados da ONU.

b) Mais de vinte soldados estavam a postos durante a confusão.

c) Menos de dois quilos de comida foi distribuído para cada desabrigado.

d) Menos de uma hora por estradas esburacadas separam João de sua amada.

5- Escolha a forma verbal que concorda adequadamente com o sujeito da frase. Em seguida, justifique sua escolha.

a) Estados Unidos __________________ a entrada de estrangeiros no país. (dificultam/dificulta)

b) EUA ___________ajuda para as vítimas do ciclone Sidr que arrasou Bangladesh. (enviaram/enviou)

__________________________

6- Complete as frases abaixo com o verbo entre parênteses, fazendo a correta concordância. 

a) _______________ (haver) diferenças entre os dois textos lidos.

b) Ainda _______________ (existir) cidades sem luz elétrica no Brasil.

c) Acho que já _______________ (fazer) uns 10 anos que nos conhecemos.

d) O técnico temia que não _______________ (haver) jogadores para participar do campeonato.

e) São momentos como esse que nos ________________(fazer) ficar preocupados.

f) _______________ (fazer) meses que não _______________(ocorrer) acidentes na fábrica.

7- Complete as frases com um dos verbos entre parênteses. Depois, justifique sua escolha conforme as regras de concordância verbal. 

a) __________ muito Campinas. (cresceu / cresceram)

b) A merenda e os livros __________ (chegou/ chegaram) 

c) __________ a merenda e os livros. (chegou/ chegaram)

d) A maior parte dos alunos __________ a decisão. (apoiou/ apoiaram)

e) Um grupo de alunos __________ (chegou / chegaram) 

______________________________

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Obs.:

Se tiver tempo, releia a prova e certifique-se de que não se esqueceu de responder a nenhuma questão.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

Abraços do Prof. Flávio "Negão"

“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Elogiar as Pessoas [Vídeo - Reflexão]

Simples Assim

Exercícios/Testes: Vocativo

“Ler, entender e refletir é girar o mundo num virar de página.”

Vamos Treinar?

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“É melhor você tentar algo, vê-lo não funcionar e aprender com isso, do que não fazer nada.” (Mark Zuckerberg)

1- Qual é a função dos termos Hamlet e papai, respectivamente, no primeiro e no segundo quadrinhos?

Tirinha de Chris Browne.

_____________________________

2- Ache a alternativa em que o termo em destaque é um Vocativo.

a) Voltaremos cedo da festa.

b) Amigos, não desanimem.

c) Onde estão os alunos?

d) Encontrei-o muito animado ontem.

e) Ele parece ter ódio do rapaz.

3- Destaque o vocativo abaixo:

a) Tenha esperança, meu filho! Não desanime! 

____________________________

b) Tome cuidado, garoto! Poderás se machucar. 

____________________________

c) Ó Pai, obrigada por proteger-me. 

___________________________

d) Amigo, posso pedir-lhe um favor? 

___________________________

e) Participem todos da comemoração, caros colegas! 

___________________________

4- Aponte o vocativo nas orações abaixo:

a) Fala sério, pai!

b) Tenha esperanças, meu amigo! Não desista agora!

c) Mãe, posso ir à casa da Luíza?

d) Pedro, por favor, traga-me os documentos.

e) Caros colegas, boas festas a todos!

As estrelas 

Numa das noites daquele mês de abril estava Dona Benta na sua cadeira de balanço, lá na varanda, com olhos no céu cheio de estrelas. A criançada também se reunira ali. 

Súbito, Narizinho, que estava em outro degrau da escada fazendo tricô, deu um berro. 

– Vovó, Emília está botando a língua para mim! 

Mas Dona Benta não ouviu. Não tirava os olhos das estrelas. Estranhando aquilo, os meninos foram se aproximando. E ficaram também a olhar para o céu, em procura do que estava prendendo a atenção da boa velha. 

– Que é vovó, que a senhora está vendo lá em cima? Eu não estou enxergando nada. – disse Pedrinho. 

Dona Benta não pôde deixar de rir-se. Pôs nele os óculos e puxou-o para o seu colo e falou: 

– Não está vendo nada, meu filho? Então olha para o céu estrelado e não vê nada? 

– Só vejo estrelinhas. – murmurou o menino. 

– E acha pouco, meu filho? 

LOBATO, Monteiro. As estrelas. In: Viagem ao Céu. 19.ed. São Paulo: Brasiliense, 1971.

5- Reescreva todos os trechos que contêm um vocativo. Depois, explique o que é um vocativo.

__________________________

6- “Crianças, saiam já da chuva!” Qual é a função do termo em destaque?

__________________________

7- Sobre o vocativo, é correto afirmar:

a) Termo utilizado para explicar, enumerar, resumir ou especificar outro termo, como um substantivo, pronome etc., ou outra oração, podendo aparecer antes ou depois do termo ao qual se refere na frase.

b) Palavra invariável que exprime emoções, sensações, estados de espírito etc., além de também poder agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar certo comportamento.

c) Termo que serve para chamar ou interpelar um interlocutor e não possui relação sintática com outro termo da oração, sendo assim, não pertence nem ao sujeito nem ao predicado.

d) Palavra invariável que acompanha o nome, qualificando-o. Pode ser usada no lugar de um nome ou referir-se a ele.

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Obs.:

Se tiver tempo, releia a prova e certifique-se de que não se esqueceu de responder a nenhuma questão.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

Abraços do Prof. Flávio "Negão"

“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16

Pauta da Aula (Turma Tude Bastos - Quarta-feira - PIBPG) • 07/11/2018 (19h às 21h) – Técnica de Redação e Práticas de Leitura

- Como pesquisar palavras no dicionário;

- Leitura Embaralhada (Exercício para o Cérebro);

- Currículo (Passo a Passo: como montá-lo): Gênero Textual.

Obrigado pela presença.

Até a próxima aula: 14/11.

Deus os abençoe.

Abraços.

“A função do professor/educador é fazer o aluno pensar, superar desafios, compreender o mundo e torná-lo melhor a cada dia.”

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“Aprendam o que é ensinado a vocês.” (Provérbios 8:33)

“As pessoas podem duvidar do que você diz, mas acreditarão sempre no que você faz.” (Ralph W. Emerson)

“O que ensina, esmere-se no fazê-lo.” (Romanos 12:7)

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende.” (Leonardo Da Vinci)

“Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.” Mateus 5:16